Încheiem, cu articolul prezent, seria lecțiilor de fonetică. Am bifat până acum, în articolele anterioare, probleme precum grupurile de sunete diftong, triftong și hiat și grupurile ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi, precum și modificările impuse de acestea. Discuția de astăzi se referă la excepțiile care apar în situațiile de mai sus, excepții …
Continuăm astăzi seria lecțiilor de fonetică începută în articolul anterior. Am discutat data trecută despre noțiuni precum diftongul, triftongul și hiatul. De data aceasta, vom aduce în discuție probleme care pot apărea în identificarea acestora și corespondența numărului de sunete cu cel de litere dintr-un cuvânt. În acest sens, vorbim despre grupurile de sunete ce, …
Dacă până acum am dezbătut și lămurit probleme de morfologie și sintaxă în articolele noastre, astăzi ne dorim să discutăm despre fonetică și cele mai dese probleme cu care ne confruntăm în abordarea acesteia. Fonetica reprezintă ramura lingvisticii care se ocupă cu sunetele unei limbi, mai precis, cum sunt pronunțate acestea și ce reguli pot …
Propoziția este dată de predicat. Aceasta nu există în absența lui, iar numărul de predicate dintr-o frază echivalează cu numărul de propoziții. Spre exemplu, în fraza Noi citim, voi lucrați la proiect, iar ei pregătesc masa de prânz, întâlnim 3 predicate verbale ( citim, lucrați, pregătesc ), deci 3 propoziții. Astfel, fraza reprezintă unirea a …
Lecția de gramatică de săptămâna aceasta se referă la modurile nepredicative/nepersonale ale verbului, formarea acestora și câteva dintre funcțiile lor sintactice. În primul rând, trebuie să ținem cont de faptul că verbul cunoaște un total de 8 moduri ( 4 predicative/personale, care vor avea întotdeauna funcția de predicat verbal în propoziție și 4 nepredicative/nepersonale, care …
Discuția de astăzi se focusează asupra unei alte lecții esențiale pentru elevii clasei a VIII-a ( și nu numai! ). Este vorba despre gradele de comparație ale adjectivului, regulile generale de formare a acestora și excepțiile cunoscute în acest sens. Astfel, există trei grade de comparație: Pozitiv– reprezentând forma brută, propriu-zisă a cuvântului, fără să …
O problemă cu care elevii claselor de gimnaziu se confruntă adesea constă în confuzia creată între cazurile genitiv și dativ. De menționat faptul că această categorie a cazului se aplică unei serii de valori morfologice/părți de vobire, precum substantivul, adjectivul ( care va prelua cazul substantivului determinat, cu care se acordă ), numeralul și pronumele. …
Interjecția face parte din categoria părților de vorbire neflexibile ( alături de adverb, conjuncție și prepoziție ). Aceasta are următoarele roluri: de a exprima diverse stări sufletești ( of!, vai!, ah! ); de a realiza un mod de adresare ( măi!, bre!, noroc! ); de a imita sunete din natură ( numite și interjecții onomatopeice/onomatopee: …
Părțile de vorbire care se află în cazul genitiv răspund la întrebările a, al, ai, ale cui?, cu excepția situațiilor când sunt precedate de o prepoziție/locuțiune prepozițională cu acest regim cazual ( deasupra, înaintea, din fața, din cauza, contra etc. ). Articolul genitival ( numit și posesiv ) se află în fața unui substantiv, pronume, …
Pronumele și adjectivul pronominal de întărire au rolul de a scoate în evidență persoana la care ne referim. O greșeală uzuală o reprezintă folosirea incorectă a formelor acestui pronume/adjectiv pronominal, iar pentru elevii de clasa a VIII-a, însușirea lui este deosebit de importantă, existând un exercițiu la Evaluarea Națională unde au de realizat astfel de …
Ne puteți contacta telefonic, de luni până sâmbăta, în intervalul orar 10:00 – 18:00, la numărul +40 786 058 553 sau prin email centruldemeditatiisuper@gmail.com
6 minute de metrou Tineretului ; 5 minute de metrou Piata Unirii;
CENTRUL DE MEDITAȚII AM S.R.L.
CUI 37884828 , J40/11183/04.07.2017
Str. Bulevardul Dimitrie Cantemir nr. 11, bloc 8, scara B, parter, apartament 48, Sector 4, București
Toate drepturile rezervate ©MeditatiiSuper.ro 2018 – 2023
